1.招生對象

準備復讀的物理類、歷史類文化生、藝術生、體育生等。

2.班型設置

實行小班制，每班35人。依據高考總分，分“雙一流”班、特優班和實驗班。

3. 收費標準

4.時間安排

7月14日開始組織補弱，8月1日正式上課。

擇校，不是擇環境，而是擇業績、擇老師，是擇教育思想、擇成長路徑。所以，選擇復讀學校，要注意三個原則：

一是業績，特別是提分業績。但要分辨學校宣傳的可信度。

二是備考思想，無論是一所學校還是一個同學，提分就像一場“戰役”，要有策略，而且策略要得當。好的策略大于所謂的“簡單刻苦”。

三是師資，不僅要看這個學校的師資，更要看這些師資通過什么方式對你產生作用（優質師資對你的影響要持久），還要看具體教你的師資構成。

崛起實驗中學復讀部由專家指引、名師執鞭，值得您信賴！

以2025年深圳一模、二模為例，深圳一模本科入圍率為95.2%，深圳二模本科入圍率90.5%，其中**澤同學一模提分226分（總分達到604）、二模提分212分。

崛起教育集團采用“梯級疊加”的師資配置形式，充分運用三個層次人員的專業智慧，起到疊加增智的作用。讓備考更專業、教學更精準、過程更落實。一線老師，絕大多數來自一流高中的名師，經驗豐富、業務精湛、深受學生喜愛，過去都取得過優秀業績。

復讀生的補習與應屆生備考差別很大，崛起復讀部以“總分最大化”為第一原理，具體策略是：

一是基于“大幅提分”的課程結構。學生提分有兩大瓶頸——弱科和熟練性，其中，要“大幅度”提分，必須彌補薄弱學科。基于此，學校設計了針對性很強的課程結構和課時安排。10個月備考時間，崛起復讀部用很長時間進行“補弱”——整體上“補弱科”、學科上“補弱點”、心理上“補弱勢”，只有薄弱得到加強，總分才可能“大幅”提高；“練熟”主要安排在“考前”，只有“很熟練”，速度才會快、失誤才會少、得分才會多。

二是基于“總分最大化”的學科差異。在總分構成中，不同科目有些科目、題型容易得分，有些科目、題型很難得分，這就要“區別對待”。比如英語，信度高、區分度大、能得高分，在備考中，就要重點突破。再比如語文，信度低、區分度小，對于低分段的同學，就要在語文上多下功夫。學科差異、重點差異、題型差異。

三是基于“補缺堵漏”的個性化培輔。復讀生已進行過“系統性”復習，對于他們的教學，核心在“打補丁”，也就是補弱。薄弱和缺漏都是個性化的——有的數學差、有的物理弱，有的要補知識（記的少）、有的要練題型（寫的少）、有的要塑態度（學的少）。所以，不同學生需要加強的學科、題型、學習品質都是有差異的。崛起復讀部通過一生一案、專屬作業、個性化輔導等措施，有針對地強化基礎、提升能力。

四是基于“實際效果”的提分責任制。導師是學生提分的第一責任人，也是學生在學校的“代理人”，學生在學校碰到的困難，都可以尋求導師幫助。除此以外，導師要完成對導生進行學習過程的監控、一生一案的落實、心理變化的調節、個性化活動的設計與組織等。

更多詳情請關注復讀部、瓜瓜田視頻號

為切實落實“小班制、個性化”教學，學校以導師制、一生一案、專屬作業、延伸管理、“凡爾賽”等措施為抓手，幫助學生認識自己、管理自己和提升自己。管理過程精細而可見（通過視頻），既便于家長適時了解情況，也有利于強化學生的自律意識和教師教學的落實。

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學校位于寶安中心，地鐵1號線、5號、11號線均很便利；更是鄰近寶安體育館、寶安圖書館、歡樂港灣等，文化氣息濃郁。