歲月如歌 情懷依舊

陳雪梅老師

是一位用青春歲月見證了

集團(tuán)誕生至今的歷史

卻始終默默無(wú)聞的崛起教育工作者

1995年9月

陳雪梅老師入職

崛起教育集團(tuán)的寶豐小學(xué)

2006年7月

調(diào)入崛起教育集團(tuán)的翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校

（后改為翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)）

任教至2023年7月

目前已退休

在這28年的時(shí)光里

她在平凡的崗位上

把勤勞的汗水灑在

這小小的三尺講臺(tái)上

1998年，集團(tuán)林良浩董事長(zhǎng)（中間）與陳雪梅老師（左二）在集團(tuán)創(chuàng)辦的第一家學(xué)?！獙氊S小學(xué)合影。

2020年，同樣的站位，同樣的人，因同樣的教育情懷依舊齊聚一堂，共同為教育事業(yè)奮斗。此照片記錄了崛起教育集團(tuán)辦學(xué)25周年教育教學(xué)成果展暨慶祝大會(huì)上的精彩瞬間。

    因緣巧合，投身崛起

據(jù)陳老師回憶，她來(lái)到寶豐小學(xué)可以說(shuō)是緣分使然。有一次，她在租房附近散步，偶然發(fā)現(xiàn)了這所學(xué)校，被它的氛圍和環(huán)境深深吸引。在某種莫名的驅(qū)使下，她決定投遞簡(jiǎn)歷，尋求在這里工作的機(jī)會(huì)。自此，她與寶豐小學(xué)、與翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校的深厚緣分正式開啟。

當(dāng)她剛到寶豐小學(xué)時(shí)，學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋。她清楚地記得，學(xué)校的教學(xué)樓是由石棉瓦搭建而成，每當(dāng)暴雨來(lái)襲，宿舍都會(huì)被淹沒。當(dāng)時(shí)，林良浩董事長(zhǎng)與教職員工親密無(wú)間，同吃同住。有一次刮大風(fēng)，大家擔(dān)心屋頂被掀翻，林良浩董事長(zhǎng)便帶領(lǐng)男老師們用鐵線將屋頂固定，再用大石頭進(jìn)行加固。這段經(jīng)歷給她留下了深刻的印象。

開啟翻身教學(xué)之路

因?yàn)楹髞?lái)與崛起誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)學(xué)校合并，寶豐小學(xué)的辦學(xué)歷史停在了2007年。因此，陳老師轉(zhuǎn)而來(lái)到翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，與這所學(xué)校共同書寫了長(zhǎng)達(dá)十余年的深厚篇章。

陳老師在翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校承擔(dān)小學(xué)一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，盡管這需要付出大量的心力。一年級(jí)學(xué)生尚未完全形成課堂規(guī)范，他們活潑好動(dòng)，注意力難以集中，情緒容易波動(dòng)，這些特點(diǎn)無(wú)疑增加了教師的教學(xué)和管理難度。為了確保教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序，老師不僅需要專注于課堂教學(xué)，還需要用大量的精力來(lái)維持課堂秩序，并密切關(guān)注每個(gè)孩子的狀態(tài)。

 然而陳老師始終堅(jiān)守在教育前線，陪伴著這些年齡段的孩子，二十幾年如一日，從未因?yàn)樾量喽г?，而暴躁，而放棄，歲月寫在她臉龐上的永遠(yuǎn)是慈愛。

課堂上，一旦發(fā)現(xiàn)有孩子稍有分心，陳老師就會(huì)立即提醒他們坐直身子，專心聽講；當(dāng)孩子們沒有打開課本時(shí)，陳老師會(huì)耐心地幫助他們翻開課本，不厭其煩；每當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)言后，陳老師會(huì)微笑著鼓勵(lì)全班一起給予發(fā)言的學(xué)生熱烈的掌聲和贊揚(yáng)。

  二十幾年來(lái)，她就是這般一遍又一遍，一節(jié)課又一節(jié)課，一天天又一天，一年又一年幫助孩子養(yǎng)成課堂規(guī)矩，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂上陳老師繪聲繪色，注重與孩子的用心溝通。她沒有因?yàn)槎嗄陙?lái)重復(fù)不斷的教學(xué)生活而失去上課的激情和耐心，而是一直保持著充沛的激情，昂揚(yáng)的教學(xué)生命力，不斷接受新的教學(xué)挑戰(zhàn)。

在課堂上，陳老師始終保持著教育的熱情。當(dāng)與孩子一同朗讀詩(shī)歌時(shí)，飽含感情的狀態(tài)，也許就是她熱愛教學(xué)工作的最真實(shí)寫照。面對(duì)這些年齡段的孩子，枯燥的教學(xué)已經(jīng)失去效力，陳老師也在不斷更新自己的教育教學(xué)方式方法，吸收借鑒新的教學(xué)方法和工具。

崛起教育集團(tuán)各校（園）的教師隊(duì)伍都在彼此影響，互幫互助。任教期間，陳老師也從接觸到的許多老師那里，發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诮虒W(xué)和管理班級(jí)上的許多閃光點(diǎn)，并虛心學(xué)習(xí)借鑒了許多教學(xué)新方法。陳老師從教至退休，已滿城桃李。她在教育上無(wú)怨無(wú)悔的付出也得到了學(xué)生們的回應(yīng)和感激。每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們紛紛向她表達(dá)感激之情，送上最真摯的祝福。這些祝福和感激的話語(yǔ)讓陳老師感到無(wú)比欣慰和自豪，也更加堅(jiān)定了她的教育情懷。

芳華育桃李，桑榆霞滿天

28年來(lái)，陳老師一直堅(jiān)守在一線教學(xué)崗位上，她以勤勉和敬業(yè)的態(tài)度取得了優(yōu)秀的工作成績(jī)。她曾榮獲深圳市優(yōu)秀教師、寶安區(qū)優(yōu)秀教師、新安街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)還獲得崛起教育集團(tuán)終身貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。

 陳老師的從教生涯，可謂是“桃李不言，下自成蹊。”28年來(lái)，她在崛起教育集團(tuán)的講臺(tái)上勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，綻放了屬于自己的別樣芳華。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。退休教師是學(xué)校開疆拓土的功臣，是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者和見證者，是學(xué)校寶貴的財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，用奉獻(xiàn)的熱血傳承著人類的文明，用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生。祝愿陳老師退休生活多姿多彩、健康快樂，在人生的又一個(gè)旅程中開啟新的篇章 。

作為崛起教育集團(tuán)的創(chuàng)辦者，林良浩董事長(zhǎng)的教育情懷不僅僅體現(xiàn)在解決外來(lái)工子女的教育問題上，更體現(xiàn)在他對(duì)教育者的充分關(guān)懷和尊重上。林良浩董事長(zhǎng)深知，一個(gè)好的教育體系不僅需要關(guān)注學(xué)生的需求，更需要關(guān)注教師的需求和發(fā)展。只有當(dāng)教師得到充分的關(guān)懷和支持，他們才能更好地發(fā)揮自己的才能和熱情，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。未來(lái)，集團(tuán)將更注重教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，通過各種方式來(lái)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。