一本深圳小學(xué)生寫(xiě)的童詩(shī)

1年時(shí)間印刷8次

印數(shù)直沖10萬(wàn)

入選2024年度

“全民閱讀 書(shū)香三八”100部好書(shū)

這本童詩(shī)究竟魅力何在？

這部屬于孩子們的作品，共收入了120余首孩子們創(chuàng)作的詩(shī)歌。每一首詩(shī)都配有一幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都是以實(shí)物的花材作為主要表現(xiàn)的元素和媒介，充滿童趣、創(chuàng)意。從這些詩(shī)畫(huà)里我們能看到孩子們的赤子童心，能看到孩子們對(duì)大自然的愛(ài)護(hù)，能看到孩子們美好的想象力和創(chuàng)造力。

童言無(wú)忌，天真爛漫

先一起讀讀這些奇思妙想的童詩(shī)

感受孩子天馬行空的想象力

2022年1月《云水童詩(shī)》出版。這本童詩(shī)由福田區(qū)華新小學(xué)云水童詩(shī)工作室主持人鄧麗云主編，收錄該校學(xué)生100篇童詩(shī)，福田區(qū)內(nèi)外20首童詩(shī)，每首詩(shī)配有孩子們從紅樹(shù)林、筆架山撿拾落葉制作的插畫(huà)。童詩(shī)出版后受到讀者歡迎，一年內(nèi)8次重印，創(chuàng)造了童詩(shī)出版發(fā)行的小小奇跡。2023年，這批小詩(shī)童還到紅樹(shù)林、筆架山撿拾落葉，為《云水童詩(shī)2》制作插畫(huà)。

鄧麗云是一位極具感染力的語(yǔ)文教師。當(dāng)站在她身邊，會(huì)不自覺(jué)被她帶動(dòng)情緒，有種想要表達(dá)的興奮。她更像是一個(gè)強(qiáng)大的能量場(chǎng)，源源不斷地激發(fā)孩子們的創(chuàng)意，讓他們放飛想象，恣意表達(dá)。

為了鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)，鄧麗云揚(yáng)孩子們口述之長(zhǎng)，研發(fā)了“云水童詩(shī)口述賞詩(shī)四步法——說(shuō)感覺(jué)，品詞句，尋詩(shī)秘，聊收獲”，并與其他老師、家長(zhǎng)定下一個(gè)原則：不糾正，只點(diǎn)贊。于是，孩子們打開(kāi)了語(yǔ)言的匣子，不僅各抒己見(jiàn)賞詩(shī)，還學(xué)會(huì)捕捉身邊美好，并勇于嘗試創(chuàng)意寫(xiě)詩(shī)。

就這樣，鄧麗云的孩子們?cè)?年間創(chuàng)作了上千首童詩(shī)，并用自己的想象為詩(shī)配畫(huà)，最終出版成書(shū)，讓童詩(shī)成為幫助更多孩子打開(kāi)想象力的“魔法棒”。

鄧麗云工作室一角——孩子們的詩(shī)畫(huà)作品

華新小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)張偉介紹，學(xué)校開(kāi)設(shè)“B+3”通達(dá)課程體系，讓童詩(shī)課程進(jìn)課表，賞童詩(shī)、創(chuàng)童詩(shī)、唱童詩(shī)、畫(huà)童詩(shī)，成為華新學(xué)子學(xué)習(xí)生活的一部分。“童詩(shī)課程并不是為了培養(yǎng)小詩(shī)人，而是守護(hù)與開(kāi)發(fā)孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)新力，這些是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的核心素養(yǎng)。”

《云水童詩(shī)》不僅是一本童詩(shī)書(shū)，更是一次關(guān)于守護(hù)童心的接力賽。深圳教育作為這場(chǎng)接力賽的重要支撐，將以更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為核心追求，遵循教育規(guī)律和兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，努力創(chuàng)造豐富環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生旺盛的創(chuàng)造能力和豐富的幸福感受力，促進(jìn)兒童自由健康全面地發(fā)展。