韓緒副院長以專業(yè)的視角，多層次詮釋了城市美學與設計前沿的含義。他闡述了“美”的理念，強調(diào)了“兼容并蓄”的重要性與“美”的核心。美育是一把金鑰匙，它打開了學校全面發(fā)展的大門。這場講座，不僅為我們在城市美學與設計領域的認知帶來了新的啟發(fā)，也為學校未來的教育和發(fā)展提供了新的參考視角。今后在學校美育的深度建設中，航星學校將不斷深化美育改革，努力為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務，為打造“人文涵養(yǎng)、科創(chuàng)領航、藝體見長”的學校特色品牌而持續(xù)努力。

航星學校黨支部書記、校長

林文堅

韓緒副院長用關(guān)鍵詞加案例的方式，深入淺出地介紹了城市美學的豐富內(nèi)涵以及實現(xiàn)這些內(nèi)涵的多元途徑。他所提到的“突破定勢”“做出特色”“改變調(diào)性”等關(guān)鍵詞都是在提醒我們美育中“多樣化”與“個性化”的重要性。美術(shù)教育不是標準化的教育，其多樣與個性的特點恰恰是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)造活力的重要路徑，今天這場專題培訓講座對于提升寶安區(qū)教育系統(tǒng)全員美育意識和美育素養(yǎng)起著重要的作用。

區(qū)教育科學研究院美術(shù)教研員

張昆

韓緒副院長的講座通過多個經(jīng)典案例的剖析，分別從美和設計兩個維度進行了深入淺出地講解。此次講座令我受益匪淺，我深刻認識到美術(shù)教育不應孤立存在，而應與學校整體教育體系及社會文化環(huán)境相融合，要加強美術(shù)與其他學科的跨界融合，開展綜合美育實踐活動，提升學生綜合素養(yǎng)與跨學科思維能力。我將把所學理念融入教學實踐，用心培育學生審美素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，引領他們用藝術(shù)之眼發(fā)現(xiàn)城市之美，用創(chuàng)意之手描繪美好生活，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的美學基礎。

海韻學校（集團）海韻學校美術(shù)教師

郭軍

在西鄉(xiāng)中學美術(shù)展廳——丹青軒，韓緒副院長一行了解了西鄉(xiāng)中學近幾年美術(shù)學科的發(fā)展情況。學校相關(guān)負責人介紹了學校2021年被選為首批新課程新教材國家級美術(shù)學科示范基地后開展的工作，以及在美術(shù)課程體系建設、學科教研、主題活動等方面取得的成績。在西鄉(xiāng)中學美術(shù)特色功能教室，韓緒副院長一行聽取專業(yè)教師的講解并參觀美術(shù)功能教室的學生作品，韓緒副院長對西鄉(xiāng)中學在美術(shù)普及教育和美術(shù)專業(yè)教學上取得的成績給予了充分的肯定，并表示中國美術(shù)學院將在今后的校園美育上給予更大的幫助，助力寶安美育特色建設再上新臺階。

本次書法展主題為“魏然成風”，是學校書法教育成果的一次集中展現(xiàn)，分普及、特色、歷程三大塊。普及版塊展出一至九年級全校硬筆書法賽優(yōu)秀學生作品540幅及毛筆“千字墻”。特色版塊展出師生毛筆作品120幅，多數(shù)是魏碑風格為主的師生習作，體現(xiàn)了學校以書法特色的素質(zhì)教育辦學理念，將魏碑作為特色中的特色來打造。展廳還以圖片形式展出歷年學校書法特色歷程。

韓緒副院長對展出的師生作品表示贊揚和肯定，他表示，這些作品不僅是師生們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒昵趯W苦練的成果，更是他們對書法藝術(shù)熱愛與追求的見證。它們?nèi)缤幻婷骁R子，映照出寶安學校師生在書法藝術(shù)道路上不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神風貌。