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教育頭條
化解校園矛盾糾紛,深圳有“高招”!
時(shí)間:2024-11-12 來源:https://mp.weixin.qq.com/s/EaU 【字體: 視力保護(hù)色:

校園,關(guān)乎孩子健康成長(zhǎng)

面對(duì)校園矛盾糾紛

如何搭建起家校連心橋?

如何讓法治種子

在青少年心中生根發(fā)芽?

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近日,深圳依托街道人民調(diào)解委員會(huì),在羅湖區(qū)五所中小學(xué)校、幼兒園試點(diǎn)設(shè)立駐校調(diào)解工作室,建立街校聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,發(fā)動(dòng)優(yōu)秀律所掛點(diǎn)聯(lián)系試點(diǎn)學(xué)校,充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、專兼職調(diào)解員、社區(qū)法律明白人、公益律師等作用,與試點(diǎn)學(xué)校常態(tài)化開展基層矛盾糾紛化解、源頭預(yù)防、法治進(jìn)校園等工作,及時(shí)調(diào)處易外溢或上行的涉家校矛盾糾紛,努力實(shí)現(xiàn)“小事不出校、大事不出街道、矛盾不上交”的目標(biāo)。


在家校矛盾糾紛多元調(diào)處工作座談會(huì)上,試點(diǎn)學(xué)校和幼兒園各自圍繞實(shí)際情況提出需求和工作建議,律師事務(wù)所從專業(yè)規(guī)范角度為家校矛盾糾紛調(diào)處羅湖樣本提出專業(yè)建議,共同探索家校矛盾糾紛多元調(diào)處新路徑,推動(dòng)人民調(diào)解進(jìn)校園工作進(jìn)一步向?qū)嶓w化、平臺(tái)化、延伸化發(fā)展。


深圳市濱河小學(xué)表示,作為試點(diǎn)學(xué)校之一,學(xué)校將協(xié)同社會(huì)各種力量共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加和諧、健康、充滿愛的和諧成長(zhǎng)環(huán)境,走出一條符合時(shí)代要求、教育規(guī)律和人民期待的和諧校園新路。

深圳市羅湖外語初中學(xué)校是唯一一所試點(diǎn)中學(xué),學(xué)校表示將積極依托駐校調(diào)解工作室資源,充分發(fā)揮多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在校園法治宣傳教育、未成年人權(quán)益保護(hù)、家校矛盾預(yù)防調(diào)解等方面形成教育合力,力爭(zhēng)從源頭上預(yù)防和化解各類矛盾,努力營(yíng)造多方協(xié)同育人好氛圍。


一直以來

深圳通過多元共建

筑牢平安法治校園“防護(hù)墻”

“法”護(hù)未來刻不容緩


羅湖區(qū)教育局與羅湖區(qū)司法局聯(lián)合成立羅湖區(qū)和諧家校共建法治服務(wù)中心,首批聘請(qǐng)港籍校長(zhǎng)、政協(xié)委員、律所主任等專家顧問,公安、檢察院、法院、司法局、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門進(jìn)駐,強(qiáng)化融合聯(lián)動(dòng),共同開展家校矛盾預(yù)防調(diào)解、法治宣傳教育、未成年人權(quán)益保護(hù)等工作,形成“法治+調(diào)解+教育”工作合力。

深圳市中級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)趙菊花為學(xué)生講授法治公開課。


2024年,全市中小學(xué)(含分校區(qū))實(shí)現(xiàn)法治副校長(zhǎng)全覆蓋。法治副校長(zhǎng)依托專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),圍繞預(yù)防未成年人犯罪、校園欺凌、電信詐騙、禁毒等內(nèi)容,通過模擬法庭、參觀檢察院或法院、旁聽案件等形式豐富的活動(dòng),開展有針對(duì)性的、實(shí)效性的、常態(tài)化的法治教育,有效發(fā)揮法治副校長(zhǎng)效能,引導(dǎo)青少年尊法學(xué)法守法用法。



深圳市東曉小學(xué)參觀羅湖區(qū)檢察院。


市中級(jí)人民法院聯(lián)合光明區(qū)人民法院走進(jìn)深圳中學(xué)光明科學(xué)城學(xué)校,開展以“與法同行,護(hù)航成長(zhǎng)”為主題的校園普法活動(dòng),通過音樂快板、小品等形式,把法律條文用通俗易懂的語言生動(dòng)展現(xiàn)出來。



光明區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校到光明區(qū)人民法院參訪。


龍華區(qū)司法局副局長(zhǎng)、深圳市致理中學(xué)法治副校長(zhǎng)朱江洲走進(jìn)校園,以“法治進(jìn)校園 護(hù)航青春路”為主題,結(jié)合案例詳細(xì)解讀了打架斗毆、敲詐勒索、盜竊、性侵等常見未成年人違法犯罪類型。


與此同時(shí),深圳各中小學(xué)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、律師、法律專家等進(jìn)校宣講,結(jié)合學(xué)生年齡及心理特點(diǎn),以案釋法,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法治意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的法治觀念和法律意識(shí)。



南山區(qū)前海港灣小學(xué)邀請(qǐng)律師進(jìn)校普法。


光明區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)司法局對(duì)全區(qū)德育主任、思政教師開展“普法強(qiáng)師”工程,開展多元化校園法治宣傳教育活動(dòng)及培訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揮思政教師在法治教育中的積極作用。


深圳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、福田區(qū)上步中學(xué)、坪山中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)深圳學(xué)校等學(xué)校特邀普法志愿者、資深法律專家進(jìn)校開展法律宣傳講座。



南山區(qū)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園開展法律講堂。



社工走進(jìn)深圳中學(xué)梅香學(xué)校(小學(xué)部)開展法律科普。


深圳努力打造多元共建的文明校園、平安校園,形式多樣、內(nèi)容豐富的法治教育為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供源源不斷的養(yǎng)分,也為他們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。





部分內(nèi)容來源:南方日?qǐng)?bào)

編輯:黃鈺璇

審核:蔡金花

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