您的當前位置：隨著期末臨近
有的孩子開始感覺焦慮
不少家長也反映：孩子復習效率低下
說多了怕孩子心理壓力大
不說自己心里也著急
管也不知道從哪里“管”起
各位家長，您知道孩子期末復習
最容易出現哪些問題嗎？
想幫助孩子高效復習
應該從哪些方面著手呢？
一起來看看這些期末復習小技巧！
期末復習最易出現的5個問題
聰明的家長怎么幫助孩子復習？
孩子復習的時候，家長不要總是問孩子“復習得怎么樣了”“你怎么還看電視呢？”這些話都會給孩子帶來緊張、焦慮的心理暗示。所以減少對期末的過多詢問，偶爾問一下孩子復習進度。
生活中不愛提問的孩子很多，有的是怕老師，有的是不好意思……總之就是不愿開口，有問題默不作聲自己解決。
這個問題在期末復習的時候會很嚴重，時間緊迫，如果自己拼命鉆牛角尖，就算最后做出來了，那固定時間的復習效率也會很差；如果自己不會又不問，問題擱置，那期末中遇到肯定會失分。所以多問、愛問，才會讓復習效率更進一步。
大部分孩子多多少少都會有薄弱科目，有的還在某個章節存在薄弱知識點。
如果最近發現孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去，一定要逼孩子一把，主動求解1道題勝過被動接受10道題！
在學習弱科遇到困難時，要鼓勵孩子不看答案，不看書，不翻筆記，靜下心來，認真尋求解題思路，結合解題過程深入理解基礎知識。
家長要讓孩子養成整理錯題本的習慣，每次測試之后，督促孩子把出錯的典型題目抄到錯題本上，把詳細解題步驟和自己出錯原因也寫上。
每一個習慣的培養都需要付出時間和耐心，只要堅持了，最后的收獲也往往出乎我們的意料。
合理規劃時間，制訂計劃
一定要針對孩子的實際情況，量身制定復習計劃。
臨近期末，很多孩子為了沖刺一下總是熬夜復習。但其實，晚上學習，不僅注意力難集中，而且還會耽誤第二天的上課效率。
可以讓孩子按照自己的想法列出一個學習計劃表，每天都規律的執行起來，有條不紊的完成每一科的復習任務。
復習階段也要保證正常的作息，給孩子留出休息的時間。
這些復習方法很實用，請為孩子收藏
人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。
如果有60分鐘的復習內容，您是讓孩子一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，讓孩子分散復習，復習的效果也會更好。
當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這段時間復習語文，休息后換成別的科目，這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點，還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
每個重點知識畫一個思維導圖出來，不僅能節省時間，還能把知識點和框架在頭腦里又梳理一遍，從而提高背誦的效率。
根據一定的原則，把要完成的整體復習工作分解成若干個小任務，再把小任務分解成更小的單元任務，然后逐個擊破，這樣更容易完成復習工作，同時也會起到事半功倍的效果。
期末復習，重要的一點是家長要引導孩子去觀察，去反思，和孩子制定好復習計劃，明確孩子什么時候可以盡情玩，什么時候必須專心學習，養成勞逸結合的好習慣。
來源：中國教育報
編輯：賴素麒
審核：蔡金花 劉文玲
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