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教育頭條
同學(xué)們知道嗎?未來,這樣的人才更“吃香”!
時(shí)間:2024-03-15 來源:https://mp.weixin.qq.com/s/JuB 【字體: 視力保護(hù)色:
你知道“龍”的形象
是如何“涌現(xiàn)”出來的嗎?
它由不同動(dòng)物的部位相互融合
從而產(chǎn)生質(zhì)的飛躍

這種“1+1>2”的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
在人才培養(yǎng)的過程中
真正實(shí)現(xiàn)嗎
我們的未來需要怎樣的人才?
需要怎樣的教育?

新學(xué)期,新起點(diǎn)
X9聯(lián)盟青年課也要開講啦!
周四晚8點(diǎn)
教授帶你從全新視角
解答時(shí)代之問
全方位挖掘人生發(fā)展的可能性



主講嘉賓




他是發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂,致力于培養(yǎng)頂尖的“X”型人才;他是中國新工科建設(shè)的創(chuàng)新者和探索者,借用系統(tǒng)哲學(xué)體系,搭建現(xiàn)代教育框架。

本期X9聯(lián)盟青年課邀請(qǐng)到的主講嘉賓,便是天津大學(xué)校長助理、天津大學(xué)佐治亞理工深圳學(xué)院中方負(fù)責(zé)人肖松山



內(nèi)容介紹



主題:涌現(xiàn)?創(chuàng)新
X9聯(lián)盟培養(yǎng)X型人才


從蒸汽機(jī)、電力應(yīng)用,到如今的萬物互聯(lián),我們面臨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,就要因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,而要當(dāng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的“尖子生”,離不開人才培養(yǎng)。


本次X9青年課上,肖松山教授以全新理念“涌現(xiàn)”為切入點(diǎn),結(jié)合歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)知識(shí),借助顛覆性的思維方式與令人深思的案例,讓我們通過這一創(chuàng)新范式全面感知如何實(shí)現(xiàn)“1+1>2”或“ 1+1+1>3”的涌現(xiàn)價(jià)值。更以自己的人生經(jīng)歷和研究總結(jié)告訴廣大學(xué)子未來的人才,更需要?jiǎng)?chuàng)造涌現(xiàn)價(jià)值,在“涌現(xiàn)”中不斷創(chuàng)新。



收看方式



直播時(shí)間:2024年3月14日20:00

直播平臺(tái):深圳教育公眾號(hào)、壹深圳客戶端及深圳廣電第一現(xiàn)場(chǎng)公眾號(hào)、深圳衛(wèi)視公眾號(hào)、灣區(qū)創(chuàng)仔公眾號(hào)


深圳教育
已結(jié)束直播,可觀看回放
X9聯(lián)盟·青年課 | 天津大學(xué)佐治亞理工深圳學(xué)院肖松山:涌現(xiàn)?創(chuàng)新——X9聯(lián)盟培養(yǎng)X型人才
視頻號(hào)
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x9聯(lián)盟·青年課


X9聯(lián)盟·青年課是一項(xiàng)開放的高端知識(shí)品牌課程,內(nèi)容涉及人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等,由X9聯(lián)盟高校院所名家名師授課,共同建設(shè)高端精品課程,匯聚優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源,打破學(xué)科邊界,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和個(gè)性化發(fā)展提供交流平臺(tái),助力高校學(xué)子跨學(xué)科“沖浪”。



深圳教育公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞

“X9聯(lián)盟青年課”

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編輯:黃鈺璇
審核:蔡金花 劉文玲
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