您的當前位置：為貫徹落實中央教育工作領導小組秘書組關于開展規范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作要求，切實減輕中小學教師非教育教學負擔，中共廣東省委教育工作領導小組辦公室近日印發專項整治工作通知，結合我省實際作出具體部署，打造規范社會事務進校園為中小學教師減負全流程監管閉環。
通過開展專項整治，有效遏制社會事務隨意進入中小學校園和開展過程中存在形式主義等加重教師負擔問題，建立健全社會事務進校園審批報備制度和監督管理長效機制，營造教育教學良好環境。
一是系統梳理社會事務進校園的有關情況和政策依據，制定社會事務進校園準入標準；二是建立健全社會事務進校園審批報備制度、白名單制度并嚴控社會事務進校園總量；三是明確規范進校園社會事務過程管理，提升進校園活動質量；四是開展全流程監管，建立健全長效機制，常態化規范社會事務進校園工作。
全省將分級設立投訴舉報熱線和郵箱，形成省、市、縣三級社會事務進校園白名單并向社會公布，明確監測、舉報、核查等機制。省委教育工作領導小組辦公室將會同有關部門常態化開展明查暗訪，對工作落實不力的地區予以通報曝光，打造全流程監管閉環，切實減輕中小學教師非教育教學負擔，讓教師潛心、靜心、舒心從教。
各地要提高政治站位，壓實主體責任，加強組織領導和整體部署，強化思想自覺和行動自覺；要加強統籌協調，健全組織體系，完善工作制度，落實工作機制，持續推進專項整治工作走深走實；要堅持教師減負與教育教學提質增效相統一，把專項整治行動與推進基礎教育高質量發展相結合，以師生獲得感檢驗專項整治成效。
為深化落實中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》，中共廣東省委辦公廳 廣東省人民政府辦公廳2020年底印發《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的實施方案》，要求各地落實教師減負“四個統籌規范”即統籌規范督查檢查評比考核事項，統籌規范社會事務進校園，統籌規范精簡相關報表填寫工作，統籌規范抽調借用中小學教師事宜，嚴格清理與教育教學無關事項。省教育廳2021年印發中小學教師減負工作通知，完善中小學教師減負清單和保留項目清單，大幅壓縮全省對中小學校和教師的督查檢查評比考核事項；2022年印發中小學教師減負落實情況自查整改工作方案,組織各地開展中小學教師減負落實成效自查自糾；2023年把減輕中小學教師不合理負擔問題作為對市縣政府履行教育職責情況督導檢查的重點內容，持續推動中小學教師減負工作落地見效。
粵公網安備 44030602003803號
