石巖湖學(xué)校堅持黨建引領(lǐng)，不斷探索和創(chuàng)新教育模式，深入推進(jìn)五育融合，將黨建工作與教學(xué)實踐、德育塑造、勞動教育、科創(chuàng)教育、體藝教育等有機(jī)融合，致力于打造“湖畔先鋒”黨建品牌，成為百姓家門口的好學(xué)校。

學(xué)校高度重視黨支部建設(shè)工作，不斷提升黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，確保黨員思想教育常態(tài)化、制度化。在發(fā)展黨員方面，嚴(yán)格遵循發(fā)展流程，注重從教學(xué)一線骨干教師、優(yōu)秀青年教師中吸納入黨積極分子，為黨組織注入新鮮血液，壯大黨員隊伍。深入社區(qū)參與志愿服務(wù)，開展環(huán)保宣傳，增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識與社會責(zé)任感。積極推進(jìn)黨建工作與教學(xué)工作的深度融合，黨員同志積極承擔(dān)校內(nèi)骨干教師示范課、中小銜接課程等重要任務(wù)，用實際行動踐行黨員的初心和使命，以黨員的先鋒模范作用帶動全體教師提升教學(xué)水平。

學(xué)校積極推動“大思政課”見行見效。聚焦立德樹人根本任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向，本學(xué)年先后開展了《為自己奔跑，同伴加油》《我的未來不是夢，上下求索勇?lián)?dāng)》等校長思政課，抓住學(xué)生的成長困點，推行“成長合伙人”行動，及時回應(yīng)學(xué)生的真實困惑，并將其轉(zhuǎn)化成立德樹人的“增長點”。學(xué)校還利用開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要時間節(jié)點，建設(shè)多項育人平臺，為思政課融注多元思政力量，在潤物無聲中讓思政教育如鹽入水，沁潤人心。

黨員教師們不僅在日常教學(xué)中表現(xiàn)出色，還帶頭積極參加各項比賽。近年來，學(xué)校師生共獲得國家級獎25項，省級獎45項，市級獎146項，區(qū)級獎273項。學(xué)校辦學(xué)成績突出，獲評全國中學(xué)課改實踐基地、“生活·實踐”教育實驗學(xué)校、寶安區(qū)特色項目學(xué)校（科創(chuàng)、京劇、圍棋）、寶安區(qū)傳統(tǒng)體育項目學(xué)校（柔道、田徑、乒乓球、摔跤），連續(xù)兩年榮獲寶安區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校始終將“為人民辦實事”作為工作準(zhǔn)則，致力于提供人民滿意的教育服務(wù)，以“辦一所讓學(xué)生終身懷念的學(xué)校”為崇高追求，堅持“勞育促心育”的教育方針，使湖畔農(nóng)耕文化在校園內(nèi)深深扎根，為學(xué)生搭建起一座通往知識與技能的橋梁。學(xué)校先后獲得“深圳市勞動教育示范學(xué)校”、“勞動教育特色學(xué)校（園）年度獎”等稱號和獎項。

學(xué)校黨員教師以身作則，積極投身于科創(chuàng)教育一線，成立“黨員科創(chuàng)先鋒隊”，在中小學(xué)開設(shè)創(chuàng)意編程、創(chuàng)客編程、魔幻3D、科學(xué)探究、興趣物理、智能編程機(jī)器人、無人機(jī)、科幻繪畫、勞動+等校本課程。

近期更結(jié)合自身優(yōu)勢開設(shè)了“從濕地到海洋”的校本活動課程，吸引400余名對科學(xué)科創(chuàng)有濃厚興趣的學(xué)生投身其中。學(xué)校相繼榮獲“寶安區(qū)科普教育基地學(xué)校”、“寶安區(qū)科創(chuàng)項目特色學(xué)校”以及“廣東省科學(xué)教育示范校”等殊榮。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的未來英才。在市級比賽柔道項目中，連續(xù)17年蟬聯(lián)冠軍，獲得全國特色項目學(xué)校、全國棒壘球?qū)嶒瀸W(xué)校、深圳市高水平項目學(xué)校、深圳市優(yōu)秀社團(tuán)、寶安區(qū)圍棋示范校等稱號。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，黨員骨干教師積極組織美術(shù)教學(xué)活動，推動學(xué)校美術(shù)作品在國家級展覽中展出，為學(xué)校獲評廣東省書法教學(xué)與創(chuàng)作實踐基地、寶安區(qū)戲曲教學(xué)基地等奠定基礎(chǔ)。

圍繞“閱讀-分享-走訪”這一主題，通過“搭建閱讀平臺，提升家長教育理念-構(gòu)筑分享論壇，促進(jìn)家長交流互動-建立走訪機(jī)制，深化家校溝通合作”的措施，借助家校讀書分享會、家長會、百師訪千家等系列活動，學(xué)校打造了“湖畔有悅”家校溝通平臺，有效促進(jìn)了校家社三方協(xié)同育人，為學(xué)生的全面成長筑牢基礎(chǔ)。“湖畔有悅”特色主題黨日活動榮獲寶安區(qū)主題黨日創(chuàng)新典型案例。