在剛剛公布的

2021年全國中小學教師

信息技術應用能力提升工程2.0

典型案例評選結果的通知中

深圳市3個案例入選

其中

寶安區寶民小學獨占鰲頭

2個推薦案例

從全國優秀案例中脫穎而出

成功入選典型案例

寶民小學高度重視學校信息化建設，緊跟時代發展，以“生命教育，綠色成長”為理念，聚焦立德樹人，堅持五育并舉，著力依托信息技術引領教與學模式的變革，深入推進5G+智慧教育建設，培養學生實踐創新等核心素養。

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軟件建設方面，在智能管理上新引進了校園安全監控系統、云課堂應用系統、科大訊飛智慧課堂教學系統、基于大數據的課堂觀察平臺、數字化借書系統、電子班牌系統等，為學校信息化建設奠定堅實基礎。當前，主要以語文、數學、英語、科學為試點學科在高年級構建iPad智慧課堂班。

學校廣泛開展創客課程，全面推進人工智能課程、拉丁舞、科技、象棋、舞蹈、足球、籃球、聲樂、美術、書法、陶藝、武術、博物館課程、中醫進校園等項目，發揮先行示范作用。

寶民小學先后被授予“全國中小學信息技術創新與實踐活動實驗基地”“廣東省信息化中心學校建設成效優秀校”“廣東省現代教育技術實驗學校”“廣東省科技教育示范基地”“深圳市中小學‘智慧校園’示范學校”“深圳市中小學創客實踐室”“寶安區首批微軟創新學校”“寶安區首批5G智能試點學校”等，承辦全國“教育大數據探學生發展模型”研究共同體論壇、第六屆全國數字化教學評價研究論壇、人工智能課程教學交流分享會、寶安區2.0試點校工作會議，開展多項國家級、省市級重點課題研究。