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教育頭條
產教融合、綠色發展!寶安學校迎來能源與氣候科學實驗室
時間:2025-12-15 來源:https://mp.weixin.qq.com/s/RtY 【字體: 視力保護色:


寶安是制造大區、產業大區

有著豐富的科技創新型企業資源

區教育局積極落實區委區政府

關于聯合企業一起辦教育的工作部署

全面推動企業家進課堂

以及課堂走進企業展廳等系列活動

讓孩子們零距離感受

人工智能、機器人、芯片、集成電路等

先進科學技術

激發學生興趣、提升科學素養



凝聚慈善之光

共筑綠色未來

12月12日

欣旺達能源與氣候科學實驗室捐贈儀式

暨欣旺達氣候方舟項目發布

在新安中學(集團)龍田學校舉行



寶安區副區長練聰,欣旺達電子股份有限公司董事長王威,寶安區教育局局長王曦,欣旺達副總裁、慈善基金會執行理事長袁會瓊,欣旺達黨委書記、總裁助理尹慶玲,石巖街道黨工委委員麥海銳,欣旺達公共事務發展部總經理鄭國華,以及寶安各學區教辦主要負責同志,寶安區各教育集團主要負責同志,欣旺達電子股份有限公司及欣旺達慈善基金會的各位代表,愛心企業代表,區企業服務中心、區工商業聯合會、區慈善會及各街道工商聯(商會)的代表,深圳市及寶安區行業基金會、各友好企業的代表參加活動。



區教育局局長王曦講話


王曦首先向參加此次活動的領導嘉賓表示歡迎,并向長期以來關心、支持寶安教育事業發展社會各界的愛心企業與單位致以崇高的敬意。她表示,公益慈善作為社會文明進步的重要標志,始終是賦能教育發展、培育時代新人的重要力量。深圳市在中小學推行"每周半天計劃",推動每所公辦中小學建設"一校一館"并向外校師生開放,此次欣旺達向新安中學(集團)龍田學校捐贈“欣旺達能源與氣候科學實驗室”,既是企業公益精神的生動體現,更是寶安深化科學教育、推動產教融合、踐行綠色發展理念的扎實行動,為服務國家“雙碳”戰略需求提供了校企合作、產教協同育人的案例。希望龍田學校和欣旺達通過合作,深化“一校一館”課程開發,服務區域更多師生,更將其打造成公益慈善項目進校園的“寶安樣板”。



在寶安教育蓬勃發展的歷程中

始終有一份溫暖而堅定的力量相伴同行

那便是來自社會各界的

愛心企業與單位

他們慷慨解囊支持辦學

以真情實意呵護成長

用實際行動書寫著尊師重教

回饋社會的動人篇章

為向他們表示感謝

活動現場舉行了

愛心單位授牌儀式








欣旺達能源與氣候科學實驗室捐贈


愛心捐贈,情暖校園

欣旺達慈善基金會心系教育

為龍田學校捐贈能源與氣候科學實驗室

為同學們的科學探索之路添磚加瓦

這份愛心將轉化為

同學們探索科學的動力

讓綠色理念在校園落地生根

讓科學精神在實踐中熠熠生輝




活動現場

與會嘉賓共同為

欣旺達能源與氣候科學實驗室揭牌

實驗室的落成

承載著對青少年

科學素養培育的殷切期望

凝聚著政企校三方攜手育人的深厚情懷



欣旺達電子股份有限公司董事長王威講話


王威首先代表欣旺達公司,向長期關心支持教育發展的各級領導、合作伙伴和社會各界人士致以誠摯的感謝。他表示,欣旺達始終銘記企業的社會責任,公司始終堅信,青少年的科學素養與創新精神,是驅動未來發展的關鍵引擎。 “欣旺達能源與氣候科學實驗室”將公司在電池技術、儲能系統、零碳園區等領域的實踐與思考,轉化為青少年可以觸摸、體驗、創造的學習資源,讓同學們在互動中理解氣候議題,在實踐中培育科學素養,在心中種下綠色的種子。欣旺達將以此次合作為新起點,持續投入資源,開放真實的產業場景與技術經驗,與教育同仁、公益伙伴攜手,共同探索“產學研公益”融合的創新范式。



推動校園成為

加強生態文明教育的實驗場、創新田


加強以低碳環保為主要內容之一的生態文明教育,是當前教育強國建設的重要抓手。寶安教育校企合作之下的一個項目的創新、一個實驗室的落成,其重要意義在于以點帶面,積極推動校園成為加強生態文明教育的實驗場、創新田。這既有助于培養學生的環保意識、提升科學素養,也是學校通過生態文明建設培養學生社會公民意識和責任擔當的精彩縮影。



欣旺達氣候方舟項目發布



活動現場

欣旺達氣候方舟項目正式發布

該項目核心打造的

“五個一”青少年氣候素養培育模型:


建設一個“欣旺達能源與氣候科學實驗室

舉辦一期“欣旺達綠色未來探索營

開發一套“欣旺達氣候教育科學課

開展一期“欣旺達氣候教育教師培訓計劃

組織一場“欣旺達青少年氣候創新挑戰賽

這五者環環相扣,形成一個完整的教育閉環。










欣旺達能源與氣候實驗室

以“科技化、數字化、可視化”為定位

融合產教協同、零碳應用與科創實踐

堪稱零碳教室典范

這個科學實驗室

究竟有何神奇之處

快和小編一起來了解下吧

↓↓






“欣旺達能源與氣候科學實驗室”項目,是積極響應全球氣候變化應對號召、貫徹落實國家“雙碳”戰略以及助力聯合國可持續發展目標的具體行動,是將企業技術優勢、公益力量與教育需求精準對接,是對新時代教育使命的深度探索與生動實踐。



該實驗室打破傳統課堂的局限,配備智慧能源管理平臺、零碳城市沙盤、氣候危機應對VR沉浸式體驗設備、新能源實訓裝置等前沿設施,并為1-9年級學生打造階梯式培育體系,讓青少年在“玩中學、做中學”中建立科學思維,培養低碳意識,真正實現“感知-理解-行動-創新”的閉環成長。





除此之外,一支由欣旺達創新研究院陳敏院長(龍田學校科學副校長)等科研骨干、高校專家與校內優秀教師組成的頂尖師資團隊,將用前沿知識與實踐經驗,引領孩子們探索能源奧秘、關注氣候變化。


從零碳城市沙盤到VR沉浸式體驗,從新能源實訓設備到智慧能源管理平臺,這里的每一處設計都充滿教育智慧,讓學生在動手實踐中提升科學探究、跨學科應用等核心素養,真正實現“學思用貫通、知信行統一”。






用好社會“大課堂”
形成全域科學教育新格局


寶安教育堅持

“社會大課堂”為重要載體

系統整合區域產業、文化、科技資源

推動形成

“政府統籌、部門聯動、學校主導、社會參與”的

全域科學教育新格局


深化資源整合
拓展“社會大課堂”實踐場景


寶安區充分發揮作為深圳產業大區

創新強區的優勢

將豐富的產業場景、科研設施

文化場館轉化為生動的科學教育課堂


01
產業資源進課堂,感受“智造”魅力

緊密對接區域“17+2”產業集群,將企業生產線、研發中心、測試基地轉化為研學實踐基地,引導學生圍繞產業真實問題開展項目式學習。



低空經濟領域:將寶安區低空經濟公共服務中心、無人機系統應用測試基地打造為低空研學及科普教育基地,開展無人機編程、模擬飛行等課程。

高端制造領域:組織學生走進欣旺達、大族激光、洲明科技、亞太星通等龍頭企業,參觀智能化生產線、科技展廳,了解電池技術、激光應用、衛星通信等前沿科技。

傳統優勢產業:開發華潤雪花科創城、“酸奶”之旅等工業旅游點,讓學生體驗“深圳智造”的創新歷程。

02
會展平臺成窗口,鏈接“世界”前沿

推動“寶安中小學科普課堂”開進高交會、文博會、海博會等高端展會,創新性地將會展資源轉化為具有國際視野的“社會大課堂”,讓學生直面全球科技創新趨勢與前沿。


03
對接“實驗室”,共建創新基地


鼓勵學校與企業、高校共建科學教育實驗室和創新人才培養基地,將生產線、研發中心轉化為“社會大課堂”。新安中學(集團)龍田學校與欣旺達公司深度聯動,欣旺達向學校捐贈“能源與氣候科學實驗室”,依托該實驗室資源,新安中學(集團)龍田學校開發《解密能源密碼,守護藍色星球》項目化課程;寶安區實驗學校(集團)官田學校與欣旺達建立“校企合作交流學習基地”;冠華育才學校、和一學校等也與企業共建“AI創新實踐基地”;寶安中學(集團)高中部入選北京大學科學教育研究基地合作學校,與北京大學共建“國優計劃”聯合培養基地。


愿欣旺達能源與氣候科學實驗室

成為孩子們

探索自然、追逐夢想的沃土

成為產教融合、公益惠民的典范


寶安教育系統

將繼續推動教育公益慈善體系縱深發展

加強與企業多方聯動

以此次欣旺達氣候方舟項目

“五個一模型為樣板

不斷豐富合作形式

探索更多領域的產教融合創新項目

不斷加強與企業多方聯動

以寶安教育高質量發展優異成績

回饋社會各界的關愛


END




本期編輯:小樂同學 幕幕

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