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今天的這篇文章
既有資深教師的指導(dǎo)
這個(gè)暑假安排
要有“多”有“少”
這個(gè)暑假,各級(jí)部門要加強(qiáng)監(jiān)督,防止超量作業(yè)的出現(xiàn),防止學(xué)科類培訓(xùn)“暗潮涌動(dòng)”。社會(huì)監(jiān)督的同時(shí),家庭教育尤為重要。
家長(zhǎng)要科學(xué)規(guī)劃,引導(dǎo)有方,才能真正讓孩子享受一個(gè)美好而有意義的假期。
這個(gè)暑假,要少點(diǎn)刷題聲,多聽(tīng)自然聲、社會(huì)聲。我們要提醒孩子,既要重視課堂、重視基礎(chǔ),更應(yīng)開(kāi)闊眼界,多關(guān)注社會(huì)。暑假里,孩子們不僅需要“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”,還需要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,聆聽(tīng)成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。
孩子們可以在假期中多關(guān)注和思考時(shí)事熱點(diǎn),可以同家長(zhǎng)、朋友之間多幾分討論;還可以多些社會(huì)實(shí)踐,深入了解一下各行各業(yè)的發(fā)展情況;也可以參加模擬政協(xié)、模擬聯(lián)合國(guó)等社團(tuán)活動(dòng),學(xué)會(huì)聽(tīng)聲、辨聲和發(fā)聲,嘗試為時(shí)代、社會(huì)傳播充滿正能量的聲音。
這個(gè)假期,孩子們要多讀無(wú)字之書(shū),多參加公益活動(dòng),踐行志愿精神,投身于環(huán)境保護(hù)、敬老扶幼的社會(huì)實(shí)踐中,培養(yǎng)自己的愛(ài)心、同理心和責(zé)任感。
這個(gè)暑假,要少點(diǎn)黑板色,多領(lǐng)略自然色、山水色。暑假里,孩子們可以少學(xué)知識(shí)理論,多去感知世界。走進(jìn)自然,充分感受詩(shī)人筆下名山大川的壯美色彩;徜徉古城歷史老街,品味風(fēng)土人情,流連大師故居,與人文歷史來(lái)場(chǎng)心靈的對(duì)話;走入博物館,博古通今,走進(jìn)電影院、聽(tīng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)……“有聲有色”,才能給孩子帶來(lái)終身受益的成長(zhǎng)亮色。
這個(gè)暑假,要少點(diǎn)隨意與躺平,多些自覺(jué)與自律,讓暑假生活有條理、更理性。“士別三日,當(dāng)刮目相看”,孩子們要利用好假期時(shí)間,既注重文化積累,也加強(qiáng)思維錘煉。主動(dòng)培養(yǎng)自我管理能力,制定落實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)劃,發(fā)現(xiàn)和形成終身興趣,增強(qiáng)體魄,為今后的成長(zhǎng)積蓄更強(qiáng)大的力量,這比培訓(xùn)、刷題具有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
這個(gè)暑假,要少點(diǎn)冷漠與旁觀,多些親情與友情,讓暑期過(guò)得有滋味、顯真情。我們不能培養(yǎng)“兩耳不聞窗外事”的精致利己主義者,要培養(yǎng)“有家國(guó)情懷與人文精神”的時(shí)代青年。因此,假期更要關(guān)注道德、品質(zhì)、情操的培養(yǎng)。要知道,這些才是孩子成長(zhǎng)道路上的核心素養(yǎng),是決定未來(lái)真正能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素。暑假里,孩子們也應(yīng)多看望長(zhǎng)輩、享受親情。親情是疲憊時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑、前行時(shí)的加速器。
過(guò)一個(gè)有聲有色、有理有情的暑假,才能讓孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上更好地共理共情、共鳴共振。
“雙減”后第一個(gè)完整的暑假
可以做的14件事
挑戰(zhàn)一個(gè)暑假自律計(jì)劃
自律是一件難以堅(jiān)持、但堅(jiān)持下去就是非常有成就感的事。克服拖延癥、杜絕賴床、拒絕“開(kāi)夜車”、抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑、挑戰(zhàn)每天使用屏幕時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)……
試試看孩子能堅(jiān)持幾個(gè)7天呢?自律就從這個(gè)暑假開(kāi)始吧,讓孩子變得越來(lái)越好,閃閃發(fā)亮!
堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)30天以上
選擇一項(xiàng)孩子喜歡的運(yùn)動(dòng),并讓它成為一種習(xí)慣。讓孩子感受大腦產(chǎn)生的多巴胺,享受每一次沉浸在運(yùn)動(dòng)中的愉悅心情和亢奮精神!
讀幾本好書(shū)
讀一本老師推薦的書(shū),讓瞬間化為永恒,感受經(jīng)典的獨(dú)特魅力;讀一本心心念念卻一直未能抽出時(shí)間去讀的書(shū),給閱讀興趣續(xù)個(gè)航;讀一本之前從未涉足領(lǐng)域的書(shū),求一次甚解,尋一次突破。
感受一次自然之美
常羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不知身邊還有被我們忽略的驚奇。
去吧!看一次云卷、云舒,觀一場(chǎng)日出、日落,看一次被晚霞染紅的天,賞漫天繁星,望一輪明月,感受大自然的美麗和神奇!
學(xué)做一道夏天拿手菜
今秋開(kāi)學(xué)起,勞動(dòng)課將成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中涵蓋烹飪等家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容,前些日子成為網(wǎng)絡(luò)熱議的話題。不妨在這個(gè)暑假開(kāi)始嘗試,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)一道拿手菜。
既享受到做飯過(guò)程中的親子樂(lè)趣,也在孩子回憶里留下更多家的味道。
做一本家庭相冊(cè)
無(wú)論是泛黃的老相冊(cè),還是精美的電子相冊(cè),家庭相冊(cè)都是承載家庭回憶的最好方式。
看看家里的老照片,聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于家庭的故事,看看爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽年輕時(shí)的容顏。尋找自己成長(zhǎng)的印記,也許會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),那個(gè)小小少年已經(jīng)長(zhǎng)大了!
多陪陪長(zhǎng)輩
他在慢慢長(zhǎng)大,你在悄悄變老,讓時(shí)光慢下來(lái),帶著孩子去長(zhǎng)輩家里,逛逛爺爺?shù)牟藞@子,看看奶奶的老物件,聽(tīng)他們講他們想講的話,陪他們做他們想做的事。
約上同伴一起玩
跳房子、丟沙包、踢毽子、打陀螺……鼓勵(lì)孩子主動(dòng)邀請(qǐng)同伴去玩耍吧!打水仗、放風(fēng)箏、捉螃蟹…… 讓歡聲笑語(yǔ)、酣暢淋漓成為這個(gè)夏天的主旋律!
開(kāi)啟一次新經(jīng)歷
去享受一場(chǎng)藝術(shù)盛宴,透過(guò)一幅畫(huà)、一件藝術(shù)品,來(lái)了解一個(gè)不一樣的人生。幫助孩子學(xué)著用導(dǎo)航、購(gòu)物、出行等軟件來(lái)規(guī)劃一次行程。那些他沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,正在等待解鎖。
做一次專注練習(xí)
假期里,可以和孩子一起進(jìn)行專注力練習(xí),比如全身心投入地做一次作業(yè),全神貫注地閱讀一本書(shū)目,專心致志地進(jìn)行一次樂(lè)器的練習(xí),聚精會(huì)神地進(jìn)行一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
享受專注帶來(lái)的時(shí)間飛逝的感覺(jué)。通過(guò)這樣的練習(xí),大人孩子都會(huì)收獲滿滿。
做一件幫助別人的事
公交車上讓一次座,給雙手提東西的人開(kāi)一次門,收獲一次他人的微笑。穿上橘色小馬甲,做一次義工,戴上愛(ài)心小紅帽,走進(jìn)敬老院照看一次老人。
享受幫助別人的快樂(lè),這樣真的很酷!
聽(tīng)一聽(tīng)社會(huì)的聲音
關(guān)注時(shí)事,胸懷天下。花時(shí)間讀一讀報(bào)紙,聽(tīng)一聽(tīng)新聞,學(xué)會(huì)聽(tīng)聲、辨聲和發(fā)聲。感受科技創(chuàng)新的無(wú)窮力量,感受祖國(guó)發(fā)展的日新月異,讓孩子感受到這個(gè)世界的多彩多姿。
跟爸爸媽媽上一天班
在條件允許的情況下,可以嘗試帶著孩子上一天班,讓孩子見(jiàn)識(shí)一下早晚高峰的擁堵,聽(tīng)一聽(tīng)鍵盤的敲擊聲,追隨一下父母奔走的腳步,觸摸一下父母流下的汗,體會(huì)一下父母對(duì)工作的堅(jiān)守、對(duì)職業(yè)的熱忱,感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好。
完成一次自我修煉
內(nèi)容來(lái)源:人民教育《“雙減”后的第一個(gè)暑假怎樣過(guò)得有聲有色、有理有情》,內(nèi)容略有刪減,作者蔡小雄系浙江省杭州第二中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)。原文刊載于《人民教育》2022年第12期,原標(biāo)題《過(guò)一個(gè)有聲有色、有理有情的暑假》教育之江《@全省中小學(xué)生,“雙減”后第一個(gè)暑假可以做的16件事》、深圳教育